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本研究选择本底条件比较一致的地处亚热带地区的天然林(阿丁枫)、次生林(米槠)、人工林(杉木)、园地(桔园)为研究对象,采集阿丁枫(A)、米槠(M)、杉木(S)、桔园(J)植被下的土壤样品,通过加入经13C标记的杉木植株样进行室内土壤培养试验,测定土壤及其组分有机碳值并依据测定获得的δ13C值以研究土壤总有机碳的更新与周转,及不同颗粒大小的有机碳的周转,进而揭示不同土地利用方式下有机物输入对其土壤有机碳组分的影响。主要结论如下:1.从各组分占土壤质量百分比来看,随残体量的增加(0.0%-CK、0.2%叶-L0、1.2%叶-L1),土壤各组分表现不一致。培养90天时,free LF(游离轻组有机质)组分占土壤的质量百分比表现为:L1>L0>CK。cPOM(粗颗粒有机质)组分占土壤质量百分比,除米槠土壤为L0>CK>L1,其余利用方式为L1>L0>CK。fPOM(细颗粒有机质)组分占土壤质量百分比中阿丁枫、杉木等林地表现为:L1>L0>CK;米槠土壤表现为:L0>CK>L1;桔园土壤表现为:CK>L0、L1。mSOM(矿质结合有机质)组分占土壤的质量百分比中阿丁枫、杉木等林地表现为:CK>L0>L1;米槠土壤表现为:CK>L1>L0;桔园土壤表现为:L0>CK、L1。培养180天时,freeLF组分占土壤的质量百分比表现为:L1>L0>CK;cPOM组分占土壤质量百分比中阿丁枫土壤表现为:L0>L1>CK;米槠土壤表现为:L1>L0>CK;杉木、桔园土壤表现为:L1>CK>Lo。fPOM组分占土壤质量百分比中阿丁枫土壤表现为:L0>L1、CK;米储土壤表现为:L0>L1>CK;杉木土壤表现为:L1>CK、L0;桔园土壤则表现为:L1>CK>L0。mSOM组分占土壤的质量百分比中阿丁枫、米槠等林地表现为:CK>L0>L1;杉木、桔园土壤表现为:L0>CK>L1。从培养时间上来看,free LF组分占土壤的质量百分比随着培养时间的延长而比例增大。cPOM组分占土壤质量百分比总体上表现为:随培养时间的延长比例下降(除MLU、JL1、MGP G1表示1.2%根)。fPOM组分占土壤质量百分比随培养时间的延长比例下降(除AL0、ML0、ML1、JL1、JG1)。mSOM组分占土壤质量百分比随培养时间的延长呈下降趋势(除 AL0、ML0、SL1、SG1)。2.从有机碳含量来看,随残体量的增加,土壤有机碳含量随加入量的增多而增大。从free LF组分看free LF-C(游离轻组有机碳)含量随残体量的增加而增大。cPOM组分上表现为随残体量的增加cPOM-C(粗颗粒有机碳)含量在增大(除A90)。fPOM组分,表现为随残体量的增加fPOM-C(细颗粒有机碳)含量在增大(除A180、M180)。mSOM组分中mSOC(矿质结合有机碳)含量表现为:培养90天时,阿丁枫土壤表现为:CK>L1>L0,米槠土壤表现为:L0、L1>CK,杉木土壤表现为:CK>L0>L1,桔园土壤表现为:L1、L0>CK;培养180天,阿丁枫、米槠、杉木等林地表现为:CK>L1>L0,桔园土壤表现为:L1>L0>CK。从培养时间上来看,各处理均随着培养时间的延长,其土壤有机碳含量呈下降的趋势(除AL0、JL0、AL1)。而各处理在free LF组分中其free LF-C含量随培养时间的延长而增大。cPOM组分上表现为cPOM-C含量随培养时间的延长而下降(除JL0、AL1、ML1、MG1)。fPOM组分上表现为fPOM-C含量随培养时间的延长而下降(除AL0、JL0、ML0);mSOM组分表现为mSOC含量随培养时间的延长而下降(除SL0、JL0)。3.培养90天时,加入0.2%叶培养,来源于残体的碳含量阿丁枫、桔园土壤表现为:cPOM>fPOM>freeLF;米槠、杉木土壤表现为:fPOM>cPOM>freeLF。加入 1.2%叶来源于残体的碳含量大小阿丁枫、杉木、桔园土壤均表现为:cPOM>fPOM>freeLF;米槠土壤表现为:free LF>fPOM>cPOM。加入1.2%根来源于残体的碳含量阿丁枫、杉木、桔园土壤均表现为:cPOM>fPOM>freeLF;米槠土壤表现为:cPOM>freeLF>fPOM。培养180天时,加入0.2%叶来源于残体的碳含量在4种利用方式下均表现为:fPOM>cPOM>freeLF。加入1.2%叶来源于残体的碳含量大小阿丁枫、米槠等林地表现为:free LF>cPOM>fPOM;杉木土壤表现为:fPOM>cPOM>free LF;桔园土壤表现为:cPOM>fPOM>freeLF。加入1.2%根来源于残体的碳含量大小阿丁枫、米槠等林地表现为:freeLF>cPOM>fPOM;杉木、桔园土壤表现为:fPOM>cPOM>freeLF。从培养时间上来看,来源于残体有机碳含量总体表现随培养时间的延长而下降,除free LF组分;来源于土壤原有有机碳含量总体亦表现为随培养时间的延长而下降,除free LF组分。表明有机物输入对土壤有机碳分解总体上是起到缓解作用,而随时间的延长这种作用在减弱。