随着时代的发展,我国民办教育事业伴随各项事业一道发展。近年来,民办非学历教育机构为人们提供越来越多的教育教学资源,这既能缓解公办教育压力又能丰富教育资源,也进一步满足了人们对教育资源日益增长的需求。值得注意的是虽然民办非学历教育在各方面取得相当的成绩,但是其德育工作似乎没有得到足够的重视。同时,艺术类高考生作为民办非学历教育机构的服务对象之一,厘清这一群体的道德状况有利于进一步了解民办教育、非学历教育、艺术类高考生、道德教育之间的关系,把握住事物的运动发展规律。有的放矢的在民办非学历教育机构里更好的开展艺术类高考生德育工作。本文主要对一些问题进行了研究。首先,对民办非学历教育机构艺术类高考生德育概况进行描述,界定了相关概念。并且尝试性的整理出民办非学历教育机构艺术类高考生德育特征。此外,通过对民办非学历教育机构艺术类高考生德育现状的分析,总结出其存在的问题。从民办非学历教育机构艺术类高考生德育工作缺乏全面认识、缺乏有效考核、缺乏教育资源以及缺乏良好环境等角度分析问题。最后,提出民解决民办非学历教育机构艺术类高考生德育工作中存在问题的对策。从树立民办非学历教育机构正确育人理念,推进民办非学历教育机构德育制度建设,提高民办非学历教育机构教师德育水平,构建民办非学历教育机构和谐德育环境四个方面阐述其对策。