【摘 要】
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纵观高等师范美术教育发展的历史,高等师范美术教育顺应不同历史时期对其提出的不同要求扮演了不同的时代角色。当前,在国家大力推进素质教育的背景下,在中小学艺术课程标准
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纵观高等师范美术教育发展的历史,高等师范美术教育顺应不同历史时期对其提出的不同要求扮演了不同的时代角色。当前,在国家大力推进素质教育的背景下,在中小学艺术课程标准全面实施的历史时期,高等师范美术教育的不适应性越发突现,改革势在必行。本文由此展开对高等师范美术教育的现状研究与对策分析。通过对高等师范美术教育的历史传承,美术教育理论的发展概况,对影响中国当前师范美术教育改革思路的若干因素的分析和对当前高等师范美术教育现状研究与对策分析这四个部分的研究,对中国高等师范美术教育的发展历程和当前状况进行了梳理,同时对存在的问题进行了相应的对策分析,指出必须明确对高等师范美术教育的师范性的认识,在美术师范教育领域内加强人文素质教育,强化高等师范美术教育与中小学美术教育的联系,积极应对时代发展对高等师范美术教育提出的新要求,弘扬民族文化,提高教师综合素质,强化对学生健康的审美情趣的培养。希望借此文为探索中国高等师范美术教育改革的思路与方向尽微薄之力。
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