高等教育发展不平衡是世界上大部分国家和地区比较普遍的现象,在不同时期、不同地区,如何平衡高等教育的发展,改变和加快欠发达地区高校的发展水平已经成为大部分国家和地区所面临的严峻课题。本研究选取三所“西部欠发达地区高水平大学”作为研究对象,主要分为四个部分。首先对本研究中的核心概念进行界定,给出研究“欠发达地区高水平大学政策支持的必要性”的理论支撑；然后对四川大学、兰州大学、哈尔滨工业大学,分别从人才培养、科学研究、社会服务三方面获得的现有成就来展示我国“欠发达地区高水平大学”建设已获得的成就；然后从资金支持、对口支援以及其他方面的政策上来详细说明他们建设过程中获得的关键性政策支持,本研究主要是通过这些方面的分析,得出“欠发达地区高水平大学”能够成功的政策原因；最后对比分析美国加州伯克利大学的政策支持,研究加州大学取得成功的经验型政策,找出差距与自身存在的不足,取长补短,得出今后在“欠发达地区高水平大学”的建设方面应采取的建议性政策。