交互式电子白板在高中生数形结合思维培养中的应用研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ioryfei913

【摘要】

：

在传统教学模式下,受应试教育的影响,师生缺少交流、教师不注重内容的生成过程、“满堂灌”、学生盲目的接受等问题的出现,在很大程度上限制了学生的思维、降低了课堂效率,从而使课堂教学效果大打折扣。除此之外,在传统教学模式下对于大多数一线教师都有意识培养学生的数形结合思维能力,但由于各种问题的存在,譬如教学资源单一(课本、练习等书面材料为主)、教学手段生硬(板书为主)其效果并不理想。因此本文需要寻找合适的

【作者】

：

赵春杰

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

交互式电子白板数形结合思维教学模式有效性

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