情态副词作为一种语言事实是一直存在于汉语中的,但是“情态副词”这个概念提出的时间并不是很长。现代汉语情态副词的研究主要围绕着它的归属、分类、范围等问题展开,除此之外,还对常用的情态副词进行了个体研究和对比的研究。虽然,情态副词的研究已经在不断地深入和扩大,但相对于其他类别副词的研究,如语气副词、程度副词和时间副词等,对情态副词进行全面综合研究的论文还不多。本文主要在前人时贤研究成果的基础上对情态副词进行了多维的考察。一、对情态副词的界定、归属、范围及内部划分的问题结合前人的研究成果重点以综述的方式进行了总结。二、对情态副词的历时发展在前人的研究基础上进行了扩充和研究,得出情态副词的发展与汉语词汇、语法发展的特点基本一致。三、对情态副词的语法功能及语义指向做了重点的分析研究。主要从情态副词所充当的句法成分、情态副词的连用和语义问题进行了考察。得出情态副词在句中主要做状语,但在一定条件下,一部分情态副词是可以作其他句法成分的,有的甚至还能独用;情态副词在副词的连用时,总是位于其他副词之后,最靠近所修饰的中心词;情态副词在语义上主要指向句中的名词性成分。四、结合对外汉语词语教学的实际及个人的实践,认为副词特别是情态副词在汉语教学中极为重要,并综合现有的研究成果,分析考察了留学生在副词及情态副词学习中的困扰,提出了相应的方法。