大学生责任担当直接关系着大学生的健康成长和未来的成功,也关系着国家的和谐发展和社会主义事业的兴旺发达。大学生责任担当是培育和践行社会主义核心价值观的题中应有之义,是国家、社会和学界关注的热点问题。总结概括在特定社会历史条件下大学生责任担当的特征、影响因素,深入探讨大学生责任担当的动力研究,深化对大学生责任担当规律性的认识,具有重要的理论价值和现实意义。本文综合运用文献法、个案研究法、逻辑分析法,从界定大学生责任担当及其动力的概念入手,阐述了大学生责任担当的科学内涵及大学生责任担当动力的理论基础,对大学生责任担当的内生动力、外生动力及其阻力进行了理论分析,探析了大学生责任担当的影响因素以及大学生责任担当动力的运行过程,并初步揭示了大学生责任担当发生、发展的规律。然后,基于大学生责任担当的动力理论分析,对我国不同历史时期大学生责任担当的事迹进行了剖析。最后,从大学生自身、外部社会、党和国家三个角度,提出了强化大学生责任担当的对策建议。即,重视自我教育,增强大学生责任担当的内部动力;优化环境,增强大学生责任担当的外部动力;增强党和国家的引导,克服大学生责任担当的阻力。