现阶段科技一日千里,创新日新月异,依托信息技术发展起来的网络社群已经成为了人们生活的一个重要组成部分,这种新兴的网络社交方式,不仅对人们的生活方式产生了一定的影响,同时也更新了信息的传播方式和呈现方式,为人们提供了表达意见和获取信息的新渠道。在新兴的网络载体中网络社群对于当代青年大学生具有较强的吸引力,已经成为了大学生日常生活和学习的一个重要工具,深刻影响和改变着他们的思想行为。网络社群蕴含丰富的思想政治教育价值,能够成为大学生思想政治教育的一个重要载体,为全面促进大学生思想教育工作的开展提供一个新的发展契机,是现阶段加强大学生思想政治教育不容忽视的新平台、新应用。因此,高校应主动适应网络时代的变化和发展,在思想政治教育中不断加入新的时代元素,有效应用网络社群改进和创新大学生思想政治教育,积极探索和开辟大学生思想教育的渠道,从而全面提升大学生思想政治教育的效果和作用。本文的研究内容主要从以下五个部分展开:第一部分绪论,在这一部分当中,对本次研究的背景、意义、思路、方法以及创新点进行了介绍,并且分析了国内外与本课题相关的研究情况。第二部分核心概念概述,分别阐释了社群、网络社群和大学生思想政治教育的含义、特征等理论,为本文奠定理论基础。第三部分运用网络社群开展大学生思想政治教育的必要性和可行性,从思想政治教育内容、方法、载体、环境的角度剖析了网络社群应用于大学生思想政治教育中的必要性以及可行性的理论依据和现实条件,为后文论述提供必要研究依据。第四部分网络社群在大学生思想政治教育中的应用现状研究,通过问卷调查的方式了解重庆市部分高校大学生使用网络社群的基本情况,客观分析运用网络社群开展大学生思想政治教育取得的成效、存在的问题和导致这些问题的原因。第五部分运用网络社群开展大学生思想政治教育的实施路径,主要从加强对大学生使用网络社群的教育和引导、提高思想政治教育工作队伍的媒介素养、优化网络社群育人环境、加强内容引导以及从制度保障层面探索运用网络社群开展大学生思想政治教育的有效对策。