众多周知,对外汉语教学是一个复杂的教学体系。除了表层的语言教学外,也有更深层次的文化和跨文化交际教学。在当今社会,古语名言并没有与现代生活所隔绝。在一些报纸和重要发言以及日常生活中经常会出现引用古语名言来表达观点的例子。汉语水平处于中高级的学生对古语名言有既感兴趣又畏难的情绪,因此对古语名言教学的研究是必要的。另外,随着对外汉语事业的发展,除了课堂教学之外的一对一教学蓬勃发展起来。越来越多的人来都中国进行汉语学习。古语名言大多出自语录、诗词歌赋及成语中,而古典诗词歌赋往往蕴涵着博大的中国文化,对于文化教学具有重大的影响。通过古语名言,能够深入了解中国的思维方式,行为方式,再反过来促进汉语的学习。本文围绕“教什么,怎么教”的话题展开专题课讨论。探索出古语名言一对一教学的新路子。本文主要包括四个部分。第一部分是对一对一教学进行概述,阐释一对一教学的定义,一对一教学和班级教学的区别,一对一教学的特点、地位和优势等。第二部分是古语名言在对外汉语教学中的意义探讨,从高级汉语水平学生古语名言教学的的必要性、意义方面进行论述。第三部分是主要对“教什么”提出建议,把教学内容根据古语名言的形式和题材进行分类,通过归类反映其特点。第四部分是对“怎么教”进行具体分析,不同情况给出不同的教学法,力求用最适合的教学法帮助学生有效地学习。对于民俗题材,采用体验式教学法,与历史典故相关的成语,给出了讲故事的方法。此外还有谈话法、联想诵读法。