本文主要针对大学生不良超前消费进行干预研究,以大连市D大学作为调查对象,通过对有不良超前消费行为的学生进行干预和治疗,使他们认识到不良超前消费的危害,帮助他们脱离困境,重新树立正确的消费观,避免他们不断误入歧途,跌进校园信贷的陷阱。不良超前消费不仅对学生及其家庭造成了不良影响,同时对学校甚至社会也造成了巨大影响和危害,与此同时,大学生的“三观”也可能出现扭曲,至于大学生家庭,更是会在无形中面临巨大经济负担。总之,错误的超前消费意识,影响到不仅仅只是学生,还有社会的稳定发展。通过分析大连市D大学在校生“校园网络借贷”现象的调查问卷,调研收集学生超前消费的情况,以社工的视角进行分析和解读,制定相应策略和计划,以小组社会工作为基本,对学生进行了信贷消费的知识普及,对大学生不良超前消费起到一定的干预作用。文章通过对大学生消费观念超前、大学生贷款风险意识淡薄、校园网贷款监管不到位等问题的解读,提出了解决这些问题的对策;必须使大学生树立正确的消费观并积极地加以引导;加大对大学生消费观念的监管力度;教育并普及金融、法律以及网络安全知识;加强对校园网络贷款的监督;学生财务资助,积极布置应急预警与处置工作,加强校园文化环境建设,内化消费观念。基于社会工作者视角,加强对学生网贷行为的干预,也便于帮助大学生意识到理性消费的价值,同时也对校园网络贷款有一定的了解并认识其危害。在条件允许的情况下,社会工作者还需要采取更加科学化的对策,比如:组织开展丰富多彩的专业服务活动等等,其目的就是帮助大学生树立正确消费观念,了解网贷的危害,对大学生的消费心理以及情况进行深入了解,社会工作者组织开展问卷调查活动,并进行实地考察。通过对大连市D大学学生超前消费问题的深入研究,运用系统论和认知行为理论开展小组社会工作,并帮助那些深陷网贷的大学生脱离困境,潜移默化中,使得他们自我发展和社会适应等各方面能力得到提高和完善。本文通过社工的视角及专业知识的运用,对大学生不良超前消费进行透彻分析,帮助大学生解决实际问题,树立正确消费观,改善心理环境,消除心理压力,加强金钱管理意识;帮助学校稳定校园风气,不给违法机构可趁之机,有助于稳定社会秩序,构建和谐校园。