青少年足球后备人才培养水平是衡量一个国家足球水平的重要标志之一,是我国足球事业发展的未来,他们的培养状况如何,直接关系到我国足球运动的整体水平,关系到我国足球事业能否健康持续快速发展。我国自1994年实行足球职业化以来,足球取得了一定的进步,但是与我们的邻国韩国和日本的足球相比这种进步是微不足道的,为什么我国足球水平上不去,原因是什么?原因就在于我国青少年足球后备人才培养不重视。本文对各足球强国的青少年足球后备人才培养模式为研究对象进行研究,探讨我国青少年足球后备人才培养的不足之处,为建立我国青少年足球后备人才培养模式提出建议和提供参考。本文主要运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法。就欧洲足球强国和亚洲足球发展较快的国家足球培养现状与中国青少年足球培养现状,即青少年足球学校、青少年业余足球俱乐部、体育传统项目学校和普通中小学在培养足球后备人才方面存在的问题进行了分析和研究,结果表明:后备人才培养中的体制问题、忽视基本技术训练、不重视文化知识的学习、不遵循青少年足球运动员的培养规律、足球的普及程度不高、我国青少年足球教练员水平不高等问题是目前我国青少足球运动员培养中存在的主要问题,本文针对以上问题提出我国青少年足球后备人才的培养的基本对策和主要措施,以期为我国青少年足球的培养做出自己的一份力量。