党的十九大对加快建立现代化财政制度作了重要规划,提出要建立全面规范透明、标准科学、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理。预算绩效评价是预算绩效管理的核心内容,也是监督预算绩效管理过程的重要手段。与国外相比较,我国在评价方面的研究尚处于起步阶段,在评价指标选取和指标体系构建方面明显欠缺,本论文将结合部门具体现状,尝试建立出科学实用的预算绩效评价指标体系。本文在深入研究国内外预算绩效管理及评价相关内容的基础上,对A市教育局展开预算绩效评价工作。通过搜集大量的政府财政资金预算绩效管理及评价方面相关知识,对A市教育局部门预算工作现状进行分析,并在部门工作人员及专业绩效咨询机构的指导下,尝试着构建出了A市教育局部门预算绩效评价指标体系。从预算编制、预算实施、预算产出效果三个层面选择了8个二级评价指标和32个三级评价指标,尽可能满足A市教育局部门在预算绩效评价中的工作需要。然后运用层次分析法确定各指标的权重、并运用模糊综合评价对各指标进行定量化打分,得出A市教育部门预算绩效评价的总体得分为86.19分,属于良好的水平。总体来看,A市教育局部门预算绩效评价效果较好,但是在实际工作中仍存在一些问题急需改进。为此,本文从提高预算绩效管理认识、优化绩效评价指标体系、重视预算绩效评价结果应用、完善法律法规及制度保障等方面提出了提高预算绩效评价水平的对策建议,为A市本论文以A市教育部门为研究对象开展预算绩效评价研究,在一定程度上,为其它教育部门或类似职能部门提供重要的借鉴作用,具有很大的理论创新价值。构建的评价指标体系贯穿预算全过程,通过层次分析法确定指标权重、模糊综合评价法量化评分结果。对A市教育局部门预算绩效进行综合的评价,评价指标的全面性和评价方法的实用性也是本研究的重要特色。