【摘 要】
:
传统村落是中华优秀传统文化的重要载体,但也面临在开放环境下、现代化进程中传承发展的严峻挑战。近年来,旅游开发成为传统村落的普遍选择,由此引致的外来人口、资本等的进入,使其生态环境保护和地域传统文化精神的传承都承受较大压力,当地各类主体也亟需适应这种压力,以有效实现传统村落活化传承的目标。有鉴于此,本文以社会-生态系统与适应性理论为出发点,以安徽省黄山市黟县宏村为案例,综合运用文献研究法、问卷调查与
【基金项目】
:
国家自然科学基金面上项目(41771156);
论文部分内容阅读
传统村落是中华优秀传统文化的重要载体,但也面临在开放环境下、现代化进程中传承发展的严峻挑战。近年来,旅游开发成为传统村落的普遍选择,由此引致的外来人口、资本等的进入,使其生态环境保护和地域传统文化精神的传承都承受较大压力,当地各类主体也亟需适应这种压力,以有效实现传统村落活化传承的目标。有鉴于此,本文以社会-生态系统与适应性理论为出发点,以安徽省黄山市黟县宏村为案例,综合运用文献研究法、问卷调查与访谈法、观察法与摄影法、GIS与RS结合等多种方法,厘清历史时期传统村落社会-生态系统的发展过程与特征,探讨旅游对传统村落社会-生态系统的扰动以及有关主体对旅游扰动的适应性,以期通过分析不同时期传统村落社会-生态系统应对外界扰动的经验,为当前阶段传统村落社会-生态系统的可持续发展提供借鉴。研究表明:(1)传统村落社会-生态系统是在特定地域范围内,基于地方性知识、传统文化和主体能动性完成对自然资源的开发、利用和治理,并有效地适应外部扰动带来的挑战,实现长期可持续发展的一类承载着人地和谐相处智慧的乡村社会-生态系统。传统村落社会-生态系统构成要素可分为自然生态系统、社会文化系统、治理系统与主体系统,不同系统之间互动对自然环境与人文环境等外部扰动因素作出恢复力、适应性和转换性等响应机制。相比于其他类型的社会-生态系统,传统村落的主体能动性、地方性知识与地域传统文化对于传统村落社会-生态系统可持续发展具有更为明显的积极作用。(2)相对稳定的治理结构和当地村民人地和谐相处的智慧是促成传统村落较长时间稳定发展的重要内因。宏村相对封闭的地理环境为系统发展创造了有益环境,适合当地发展的地方性知识逐渐形成并引导人地和谐关系的形成。同时,当地村民主体的能动性和治理系统的宗族治理等自组织性,也有助于社会-生态系统稳定性的维持。(3)旅游开发作为特殊的外部扰动,改变了传统村落社会-生态系统各子系统及其关系,对传统村落社会-生态系统的自组织能力形成挑战,但也为传统村落活态传承和创造性转化创造了条件。旅游开发对宏村自然生态系统的扰动表现在土地资源和水资源的利用上,在社会系统扰动表现在带来丰富的经济资源,但扩大了内部贫富差距,使得不同主体间的社会关系发生转变,同时也对宏村的传统文化产生了冲击,主要构建迎合游客期望的文化形象,使得历史时期人与自然在互动中形成的地方性知识与传统文化逐步流失。(4)地方各类主体能够能动地适应旅游开发带来的挑战,但要真正实现活态传承和创造性转化的目标还需要牢牢抓住传统村落的“魂”。这主要体现在以地方政府为主体的“自上而下”的适应性管理和以本地村民为主体的“自下而上”的主体适应性两个方面。宏村本地村民能够通过主动调节生计策略实现适应,同时旅游开发也使得他们重新审视地方文化的价值。地方政府的适应性管理则体现在在生态治理层面考虑旅游开发带来的潜在影响,在村落建筑保护层面从单体物质保护转向对古民居所蕴含的非物质文化的保护,在社会治理层面尝试重新建构自组织的治理结构。本文的创新点主要在于:第一,借鉴社会-生态系统理论,构建了旅游扰动下传统村落社会-生态系统的适应性分析框架,将以往较多应用于自然生态环境的社会-生态系统理论引入到高度人工化的传统村落语境中。更重要的,通过对这类社会-生态系统在历史进程中的演化机理的研究,发现了地方性知识和地方人地相处智慧在传统村落传承发展中的独特价值;第二,从微观尺度分析地方主体如何适应旅游开发对传统村落社会-生态系统的扰动,探讨了主体能动性对于社会-生态系统可持续发展的重要作用,从而弥补了以往研究过于关注资本、外来劳动力等外部因素、相对忽视当地行动者的不足,可以为社会-生态系统的适应性治理中引导多主体行为提供新的路径。
其他文献
半球功能偏侧化是人脑在大尺度上的基本组织原则,左偏侧的语言和右偏侧的执行控制(视空间注意和反应抑制)是目前已知的最主要的两类半球偏侧化的认知功能。虽然以上认知功能各自的神经表征已得到较为详尽地探讨,但功能间的偏侧化关系及其认知神经基础尚不明确。关于功能间偏侧化关系,目前存在两种对立的假设:“因果”假设认为各功能的偏侧化是相互依赖的,这种关系并非特指因果性,也可能是由相同的影响来源导致的。而“统计”
大数据时代学校教育发生深刻的数据化转型,当下学校数据的使用正在逐渐转为一种有领导的组织行为,这亟须学校领导者提升内在的数据领导力。研究基于数据素养和教育领导力的双重理论源流,廓清了数据领导力的内涵特质,通过对文献的关键词共现分析和德尔菲法构建了涵盖数据规划力、数据建设力、数据决策力和数据引领力4个一级要素和19个二级指标的数据领导力结构模型。结合美国Chase Bluff学校的案例分析发现,数据领
船舶建造高速化、大型化和轻型化的发展方向,对船板钢的大线能量焊接性能提出更高要求。氧化冶金技术利用微米级夹杂物在冷却过程中诱导针状铁素体(AF)形核(形核效应),同时在加热过程中利用纳米级析出相(或夹杂物)钉扎原奥氏体晶界(钉扎效应),能有效改善船板钢的大线能量焊接性能。当前,氧化冶金技术多集中在发挥夹杂物或析出相粒子的形核效应或钉扎效应,通过复合脱氧同时在钢中获得微米级夹杂物和纳米级析出相(或夹
数学过程性能力是与数学知识内容相对应的一个概念,指儿童在面对涉及数学问题的多种情境时,能理解情境中的数学信息和数量关系,发现和提出数学问题,运用数学知识或方法来解决问题的过程中表现出来的综合能力。数学过程性能力是近年来数学发展和教育领域和各国中小学数学课程标准中关注的重要方面。欧美国家学前教育对数学过程性能力的关注早已有之,而我国学前教育对它的关注起步较晚,同时也是教育实践中幼儿教师面临的一个有挑
指示性沟通技能是指说者言语描述指示对象以便于听者能够识别出指示对象的技能,包括说者技能和听者技能。指示性沟通是语言的一个最基本的功能,它也是更复杂沟通的组成部分。指示性沟通技能对于个体的社会适应非常重要,当个体不能表达出充分讯息时,可能会产生社会互动问题。由于认知发展的局限性,智力障碍儿童普遍存在沟通障碍。国外智力障碍儿童指示性沟通技能的研究已取得相当多成果,但国内未见有专门探究智力障碍儿童指示性
制造业的发展创新是驱动国家经济高质量发展的主要力量,振兴“中国制造”与建设“技能中国”的战略行动更要求大量的技术技能人才支撑。然而,宏观经济形势的转变和自动化技术的提升,正在重塑制造业发展的生态系统,并对企业班组长等中等技能岗位提出了新的派生需求。因而,对制造业班组长职业能力的探究与分析,是当前产业创新、职业院校人才培养改革以及个体生涯发展等多方面需求互动整合的关键性议题,同时也是提升制造业产品附
思想政治教育的目标是促进人的自由全面发展,而此目标无外乎归结为人的三大终极价值追求——真、善、美。习近平总书记强调,要给学生心灵埋下真善美的种子。因此,从思想政治教育学科整体建构来看,应当从这三大维度或路向展开:指向人的理性思维去认知真理的理论原理维度;指向人的意志行为去践行善与正义的实践或方法论维度;以及指向人的生命情感去追求和创造美的美学维度。在以往的思想政治教育中,相对侧重发展前两大维度。我
最近十几年来,国内外越来越重视数字教材的设计开发与课堂实践研究,我国已发布一系列支持教育信息化的政策,但国内数字教材研究多停留于理论层面,有关数字数学教材在课堂教学中使用效果的实证研究很少。本研究的目的在于探究数字数学教材在初中课堂教学过程中的使用效果,聚焦于回答以下两个研究问题:(1)数字数学教材对数学课堂师生教和学的行为会产生什么影响?(2)学生对于使用数字数学教材进行课堂教学的评价如何?本研
高中是青少年个性形成和发展的重要时期,是从未成年走向成年的最后阶段。普通高中是承接义务教育与高等教育的关节点和高校人才储备池,引领义务教育发展方向并影响高等教育人才培养质量。普通高中教育不仅是升学教育,更是满足众多学生个性化健康发展的高级基础教育,健康优质是家长与学生对学校教育的期望,学生全面充分发展是学校教育使命,学生个性化化多样发展需要要求普通高中提供丰富多元的个适性教育。本论文采用多种方法,
聚酯纤维又名涤纶,因其具有优良的纺织性能,在日常生活中被广泛应用。但是聚酯纤维生产过程机理复杂,化学反应众多且具有多个不同的生产阶段,所以聚酯纤维产品的质量容易受到多方面因素的影响。因此,近年来,如何高效的生产聚酯纤维,提高聚酯纤维产品质量成为众多学者关注的焦点。聚合过程是聚酯纤维生产过程的首要阶段,对聚酯纤维产品的质量有着非常重要的影响。本论文借助软测量建模、多目标优化等智能计算思想,紧紧围绕聚