嘉禾县锻造厂与华光机械公司等商标侵权纠纷案例研究

来源 :湖南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woailzm002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着网络科技的发展,商标侵权方式越来越多样化,对商标的保护也日益受到关注,尽管2013年对《商标法》进行了修订,更进一步加强了对商标的保护以及对商标侵权的惩戒力度,然而对于商标侵权行为的认定、商标混淆以及商标近似的判定问题仍未得到有效的解决,理论及实践中对商标近似、商标混淆、商标侵权之间的逻辑关系的认识各有不同,如何厘清三者之间的逻辑联系就成了关键。本文选取了最高人民法院公报的典型商标侵权案例——“嘉禾县锻造厂与华光机械公司等商标侵权案例纠纷”,本文首先提炼了案例的三个争议焦点,包括本案涉案商标“银鸡”加图案与“雉鸡”加图案商标是否构成商标近似、进而是否构成商标侵权以及侵权赔偿数额的确定。其次结合理论与实践的对三个争议焦点进行分析,并对本案各级法院的裁判要点进行了评析。最后结合本案例对相关概念及法律进行辨析,引出商标近似、商标混淆以及商标侵权之间逻辑关系的重要性,明确商标保护的实质,从而得出自己的结论和观点。
其他文献
中国共产党“十八大”以来,“全民阅读”的问题愈来愈受到政府重视,其中儿童阅读更是营造书香社会、推广全民阅读的基础工程和重要组成部分。进入学龄之后,学校图书馆在培养
【摘要】人文素养是通过学习知识由内而外体现出来的自身修养及高尚的思想品德、良好的心理素质、思维方式,和谐的人际交往、正确的人生观、价值观。而初中历历史学科中内含丰富的人文精神,在历史教学中更有利于培养中学生的人文素养。所以,在新课程改革的教学理念下,历史教学要致力于大力提高中学生人文素养的培养,这是顺应现代教育的发展趋势,遵循历史教育的本质目标,履行课程改革的基本理念,适应青少年心理发展的需要。 
【摘 要】 5E教学模式的吸引、探究、解释、迁移和评价5个教学环节能够培养学生科学探究各方面的能力,能够体现新课程改革的理念,因此在教学设计的应用中具有很大的作用。本文是应用5E教学模式的具体说课内容,选课来自人教版高中化学必修二第二章第一节-化学能与热能。从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学程序、教学特色这六个方面进行说课。  【关键词】 5E教学环;说课  【中图分类号】G64.22
【摘要】就初中数学以“小组合作、学生探究、教师导学”的课堂运行模式略谈浅见。具体是:为自主学习创设空间,鼓励学生在课堂中,小组合作、学生探究、教师导学;组织小组实践活动,体验自主探究过程,教师导学恰到好处;创设问题情景,运用数学思想——数形结合思想,增强“小组合作、学生探究、教师导学”的动力,提升学生解决问题的水平。  【关键词】小组合作 学生探究 教师导学 体验自主探究过程 数学思维品质  【中
本文主要基于统一Lorenz型系统,提出了一个CC-ML系统,此系统包含了共轭Chen系统和修改的Lorenz系统为特例。本文综合运用严格的数学分析和计算机符号推理深入地研究了CC-ML系统
秀山花灯作为重庆渝东南地区具有代表性的一种民间艺术表现形式,其唱词内容丰富多彩。秀山花灯唱词不仅与当地人们的日常生活息息相关,也是人们热爱生活表达美好愿望的体现。学者们多从音乐学、人类学和美学等方面对秀山花灯进行研究,其中在秀山花灯的音乐、舞蹈和传承保护方面研究成果较多,但学者就秀山花灯重要组成部分之一的唱词文献做深入系统研究的则相对较少。故,文章以笔者根据文献资料整理的五百六十五首秀山花灯唱词为
金秋十月,在迈普通信技术有限公司成立10周年之际,公司推出了全新的MP9710多业务接入平台.MP9710实现了ATM功能,标志着迈普数据传输产品线的一次飞跃.