语言与文化是灵魂,语言是文化的载体。这是语言和文化的关系是密不可分的,必须语言教学与文化教学是一场深刻的同时文化教学能激发学生的学习兴趣,增强学习动机,促进学生的文化质量改进,从而对目标语言的认识的深化。在教学作为一门外语,文化中教学是语文教学的必要和有益的补充。积极探索有效的文化教学的教学方法,随着教学规律,具有语言和文化精髓符合外语教学,符合相关,是为了满足作为外语教学中发送展的需要。外语教学与文化研究的语言和文化的关系理论,并正在探索实践的教学方法。论文将结合现代汉语语言学,语言教学和语言心理等相关的理论探讨教学中的对外汉语文化教学中的初始阶段。论对外汉语教学语言是一种,也是一种文化的教学。每一个教学环节,是对外汉语文化教学过程。已掌握的语言,形成了一套国家的外国人学习汉语的文化价值和,事实上,并逐步学会接受和处理民族文化。为了实现跨文化之间,只有学习外国语言沟通是不够的,我们要抓紧享有平等的文化内涵。本文从语言与文化的关系的文章,讨论了如何教师应具备的文化素质。特别是对教学中的汉字,语法,词汇,修辞和文化因素,文化渗透,对外汉语教学对外汉语教学中,如何在对外汉语教师的目的,有方法,计划,引入文化因素,如何提高教学的中文是本文讨论的效果。