高校学子的就业受到了社会的广泛关注,为了推动学子就业,各方力量都采取多种方式促进学子顺利创业,以创业来推动就业。因此,高校对创业教育问题也非常重视,但却忽略了由其产生的管理问题。所以,本研究拟从应用型本科高校入手,从管理的视觉,开展有针对的调查研究,探讨应用型本科高校该如何做好创业教育管理工作,并从管理上提出了对策和建议。选题研究的目的在于以下两点:一是为了更好地推动应用型本科高校创业教育的发展;二是为了提高应用型本科高校的创业教育管理水平。此外,本文在前人研究的基础上进行了新的探索,促进了管理学理论在应用型本科高校中的应用。本文在研究方法上,采用查阅相关的文献资料、开展问卷调查等方式来获得真实有效的数据。首先,对应用型本科高校创业教育管理的概念进行了界定并分析了理论基础。其次,采用问卷调查法,以三明学院为研究对象,掌握了应用型本科高校创业教育管理的情况。再次,分析了应用型本科高校创业教育管理存在的问题及原因。最后,根据这项工作中存在的问题,提出了革新应用型本科高校创业教育管理理念,优化创业教育的教学模式,提供应用型创业教育管理的保障,建立科学的创业教育评价体系的意见,来解决存在的问题。