【摘 要】
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“A+得+情态补语”与“V+得+情态补语”结构在现代汉语中使用频率都非常高,句法结构也都较为复杂,但以往的研究多集中在“V+得+情态补语”结构的探索上,成果颇为丰富。但学界
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“A+得+情态补语”与“V+得+情态补语”结构在现代汉语中使用频率都非常高,句法结构也都较为复杂,但以往的研究多集中在“V+得+情态补语”结构的探索上,成果颇为丰富。但学界对于“A+得+情态补语”结构专门的研究不多,而对“A_单+得+情态补语”结构的研究还是尚处于空白阶段。“得”后的补语结构形式多样,语义及句法功能丰富,值得我们研究。本文一共有六个部分。第一章绪论部分主要介绍了论文选题的目的和意义,选题相关的研究概况,以及本文研究的理论、方法和相关说明。第二章选取8个具有代表性的A_单,对其后的补语结构进行了全面的描写,总结出补语的结构特点,并对“A_单+得+情态补语”结构的句子中的句法功能进行了归类总结。第三章从语义角度出发对“A_单+得+情态补语”结构的补语的语义类型进行了归纳,并从语义指向、否定表达、语义重心等方面对其句法语义特征进行了分析。第四章从历时角度分析了A_单后“得”字的来源和虚化过程。对“得”字由动词虚化为补语标记的路径进行了梳理和考证。并归纳了“A_单+得+情态补语”构式义及其隐喻引申类型。第五章将韩语中与汉语“A_单+得+情态补语”对应的结构进行了分析,总结出不同的对应类别,并从教材和教学角度,提出教学建议。第六章结论。对研究内容进行总结,讨论本文的研究价值、可能的创新点和不足之处。
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