【摘 要】
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汉语新型构式是语言和经验互动的结果。新型构式语法化的发展对于我们认识和了解当代汉语语法的演变有着重要的意义。随着语言的发展,近年来也出现了许多形式与意义匹配发生变化的结构,并且他们的复制性、传播性较强,成为大众发声的重要手段之一。因此,本文选取了其中具有代表性的结构——“V的不是X,(而)是Y”作为研究对象。构式语法是一个科学、全面又复杂的语法体系。它作为新兴的语言理论,能够系统地分析语言形式在实
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汉语新型构式是语言和经验互动的结果。新型构式语法化的发展对于我们认识和了解当代汉语语法的演变有着重要的意义。随着语言的发展,近年来也出现了许多形式与意义匹配发生变化的结构,并且他们的复制性、传播性较强,成为大众发声的重要手段之一。因此,本文选取了其中具有代表性的结构——“V的不是X,(而)是Y”作为研究对象。构式语法是一个科学、全面又复杂的语法体系。它作为新兴的语言理论,能够系统地分析语言形式在实际运用过程中的语法规约、语义条件、语言环境、语用效果等方面的特性。故,本文将基于构式语法理论的基础上,从不同角度探究“V的不是X,(而)是Y”作为构式的理据性以及自身特征,并以此为依据,针对汉语教学提出建议。全文共分为六个部分。首先是绪论部分,主要确定了研究对象;介绍了研究背景;综述了构式语法理论以及新型构式“V的不是X,(而)是Y”的研究现状;阐明了研究价值;并对研究思路及方法、语料的来源进行了说明。第一章,首先确立了成为构式的三个标准,并以此为依据,对“V的不是X,(而)是Y”进行了构式判定。然后从句法层面,分析了构式内部各构件的组成情况。以搜集的语料为基础,确定了出现在“V的不是X,(而)是Y”上的“X”“Y”的词性。具体分析了构式内部各部分所承担的句法成分,进一步研究得出“V”与“Y”属于非正常搭配。第二章,主要从语义层面对该构式进行分析。在语料基础上,得出了“V的不是X,(而)是Y”的三层构式义,并由此进一步认定该构式所在的句子为分裂句。其次,分析了构式内部常量项“V”“不是”的语义特征;指出了该分裂句内部分句之间具有递进层级性。最后,经过探究得出:在不同语义范畴内,构式“V的不是X,(而)是Y”所在的分裂句内部具有的四种语义关系以及两个分句之间的关联关系。第三章,主要是对构式“V的不是X,(而)是Y”进行语用分析。本章沿用了学界对语用否定的判别,区别了真值否定和假性否定,进一步认定构式“V的不是X,(而)是Y”具有假性否定功能的特性。结合语料事实,本章阐明了该构式具有突显焦点、表达主观性、反预期等语用功能和表达效果。最后,将“V的不是X,(而)是Y”置于语篇中,说明了该构式在语篇中的功能特征。第四章,主要涉及两个部分。第一个部分是基于构式理论,分析了构式“V的不是X,(而)是Y”与动词以及与其他内部构件的互动关系,阐明了构式“V的不是X,(而)是Y”的承继性以及由此演变的流行体:流行体“哥V的不是X,是寂寞”、流行体“世界上最遥远的距离不是X而是Y”的特点。第二个部分主要结合隐喻与转喻机制、语言模因论以及惯性压制等认知规律阐发构式“V的不是X,(而)是Y”的构成机理,为该构式的形成、传播及发展提供了相应的理论支撑。最后,结语主要分为三个部分。首先是针对整个研究过程阐发结论性的总结。其次,在前文研究成果的指导之下,我们依据留学生对该构式的使用情况,结合构式研究的相关成果,提出了几点关于新型构式的教学建议。此外,还指出了文章的不足之处以及研究展望。
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