中学历史教学中民族精神的培养

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界之林。青少年是祖国的希望与未来,是全面建设小康社会的主力军,加强对他们民族精神的教育,培养民族的尊严和自信心,增强民族的凝聚力,激发爱国热情,是我们当前教育尤为重要的一项任务。文章通过阐述民族精神的基本概念和内涵,阐明培养民族精神是时代的要求,同时也是历史学科的重要组成部分,而当今青少年民族精神的缺失,令人担忧,他们急需补上文化底蕴的“钙”,因此,中学历史教学对中学生民族精神的培养是必要的、有意义的。如何使民族精神教育在有意或不经意间把根植入到学生们的心里,我不仅在教学实践中努力探讨各种方法和途径,而且也深知教师是学生获得知识的导师和引路人,在教学中把弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神教育与深入进行民族优良传统与革命传统教育放在首位,努力提高教师的综合素质,不断改进教学方式,更好地适应新时代民族精神的培养。在新时期下对民族精神的培养有以下几点设想:加强以爱国主义为核心的国家意识教育,加强以民族自尊心和自信心为主题的文化认同教育,加强认识民族精神与世界公民意识相统一的教育。对于中学生民族精神的培养绝不是一朝一夕的事情,它需要我们全社会的共同努力。
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