粗暴养育对大学生网络被欺凌的影响:一个链式中介模型及其干预作用

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近年来,越来越多人对二部制教学产生了兴趣。但是,关于二部制教学对学生学业表现的影响却很少有研究,尽管其在津巴布韦的教育政策中占据了重要地位。本研究旨在调查二部制教学对津巴布韦哈拉雷小学学生的学业表现的影响,以弥补相关文献的空白。研究试图深入研究二部制教学对学生学业表现的影响,使用问卷、访谈和文献分析用于数据收集。调查样本为50人,从学校领导、老师和学生中选出,其中,采用了目的抽样方法选择教师、随机
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