目前,我国经济、文化飞速发展,产业结构由原来的劳动密集型转向技术密集型,这就需要高等教育培养更多的应用技能型人才。伴随着高等教育大众化阶段的到来,高校不断的扩招,每年高校毕业生逐年增加,高校毕业生就业难问题日益严重化,为了提高高校毕业生的就业率,同时解决企业应用技术型人才的引进,对地方新建本科院校的改革迫在眉睫。本文在研究过程中采用了查阅文献法、对比研究法、问卷调查和访谈等方法,通过分析以唐山学院为代表的地方新建本科院校由于办学模式同质化,专业设置模式单一化等问题导致人才培养模式不适应地方经济社会发展需要、学校办学理念陈旧、学生培养目标不明确、学校特色专业不明确等问题,对如何根据自己院校的特点向应用型大学转型,更好的发挥应用型大学的职能,培养出来的毕业生更加符合社会经济发展需求,具备更强的服务地方行业的能力等问题进行了探讨通过对唐山学院的转型过程中遇到的思想转变问题、学科设置的问题、师资短缺的问题、进行分析,并在分析中提出转变办学思想、培养模式转型、学科设置科学化等合理化的建议。提出应该注重产学用一体化培养模式,进一步完善多元化、高技能、创新型复合人才的培养体系,培养出来的应用型人才要突出职业能力和职业素养,更要关注社会需求,培养出的人才要贴近产业需求,符合区域产业结构更新,最终,实现高等教育的目标。