高校知识溢出对企业创新能力提升的影响——以长三角绿色制药协同创新中心为例

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科技创新是关系国家发展全局的核心因素。我国正处于经济发展新常态时代,企业独立创新已经不能适应科技发展需求,急需汇聚多种创新力量,才能走产业转型升级道路。所以,必须实施创新驱动发展战略,开展深度融合的协同创新。高校是重要的创新力量,是知识溢出的主要源头,因此高校知识溢出对企业创新能力提升具有十分重要的价值和意义。协同创新中心作为旨在提升高校创新能力的知识溢出平台,必须在提升企业创新能力上发挥显著作用。  本文综合采用文献法、问卷调查法、深度访谈法、统计分析法、个案分析法等多种研究方法,对国内外高校知识溢出、协同创新等已有的研究进行系统综述,剖析面向企业创新能力提升的高校知识溢出的理论基础;选取长三角绿色制药协同创新中心与其一协同单位为研究对象,并针对双方协同创新现状,挖掘出有效的协同创新形式,归纳总结出政企校企之间缺乏信任基础、协同创新中心还未建立较为合理的评估标准、拔尖创新人才培养数量与质量堪忧、创新文化氛围不够浓厚、协同创新中心还未形成社会效应、企业吸收融合高校知识溢出表现不显著等六大主要问题。最后得出目前协同创新中心对企业创新能力提升影响很有限的结论。  本研究总结出以下几个主要观点:(1)夯实根基,重点推进政企、校企合作的信任机制。(2)政府立规,建立协同创新中心的考核制度与评估制度。(3)高校牵头,增强拔尖创新人才培养的责任感。(4)文化对接,构建协同创新中心品牌文化。(5)高校力行,加大协同创新中心宣传力度。(6)企业主导,有效吸收融合高校知识溢出。  本文主要的创新点在于:(1)对协同创新的文献综述按照三大研究主体的分布、多种研究内容的分布、四种研究方法的分布展开简要归纳。(2)以长三角绿色制药协同创新中心与其一协同单位为研究对象,选取2012-2014年间的情况进行逐年对比分析,研究分析现状和存在问题。(3)判定了面向企业创新能力提升的高校与协同单位有效的协同创新状况。(4)探索建立了定义企业创新能力、协同创新中心的显性知识与隐性知识、协同单位、有效的协同创新等多个概念。
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