欠发达地区中学思想政治教育问题及对策研究

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十年育树,百年育人,学习是一个持续终身的过程。因为时代进步和社会分工的加剧,被人为地分割成了很多个阶段,从学龄前到小学、中学、大学、研究生、毕业后直至终身等多个阶段。每个阶段因为教育对象的特质和教育环境的变化,都会具有本阶段所特有的教育目标、教育机制和教育手段。大学阶段思想政治教育有大量的专家学者做研究,中学阶段的思想政治教育相比之下就显得相对较少。而欠发达地区又具有特殊性,欠发达地区因为经济欠发达的原因使得思想政治教育在这部分地区比经济发达地区的开展更加困难,成绩的取得也需要付出更多的努力。欠发达地区中学生在艰苦的环境中形成了坚强的意志和吃苦耐劳的精神。在他们的成长过程中也遇到了许多现实的困难和思想上的困惑。本文研究的是欠发达地区中学思想政治教育中存在的问题。对问题的阐述先从欠发达这个经济领域概念的内涵开始,分析欠发达地区中学思想政治教育中存在问题的原因,提出解决欠发达地区中学生思想政治教育问题的对策。能够使人们认识到这个特殊地区的中学生所处的环境及其思想状况,更加关注他们的思想政治教育情况,帮助他们健康成长。
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