高校校报属于内部报纸，高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体，是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带，是展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。我国的高校校报已经有100多年的历史，忠实记录了我国高校的发展历程，是总结我国高等教育发展特点、研究高等教育发展规律的最重要的资料。在我国，校报最先出现在公办高校，民办高校20世纪初登上中国历史舞台，但囿于当时的实力。民办高校尚未创办自己的报纸。至1952年，在社会主义改造大潮中，我国的民办院校全部消失，淹没在历史的洪流中。改革开放后，一些有眼光的教育家将眼光投向了教育领域，先后创办了开展教育培训的民办教育机构，这些教育机构中又一部分发展成为了后来的民办高校，如胡大白创办的黄河科技学院，丁祖诒创办的西安翻译学院，为配合学校招生宣传，这些学校相继创办了校报。随着学校的发展，这些学校的校报也由原来的单一的招生宣传功效转变为服务师生、传播信息、探讨民办教育发展规律等多重功效。到20世纪90年代，一些企业家也投资办起了教育，一大批民办高校加入到中国高校的阵营，民办高校的校报队伍也发展壮大，但与公办高校的校报相比较。民办高校的校报在报纸美编、办报质量、出版发行上都有不少差距。民办高校的校报注意到这些问题，并在实践中不断改进提高，经过民办高校办报人30年的不懈努力，至21世纪，民办高校的校报有了长足的发展。民办高校的校报在稿件质量、时效性、发行数量上都有了明显的提高，大多数民办高校都建立了稳定的采编队伍，比较成熟的运作模式，至21世纪，民办高校校报开始出现电子校报，开辟了网上读报的新里程。由于我国民办高校的发展史较短，民办高校最初创办非常艰难，民办高校的校报在早期几乎没有被存留下来，这是民办高校校报史的一大憾事。　　 民办高校校报是民办高校成长与发展的忠实记录者，研究民办高校校报的发展史，对梳理民办高等教育的发展历史，总结民办高等教育的发展模式、发展规律具有十分重要的作用。本文以民办高校发展简史为线索，从民办高校校报的内容与版面、功能与效果等角度入手，对民办高校的校报进行了分析，通过案例分析法和比较分析法，总结了民办高校校报的特点和创办民办高校精品校报的规律。