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基于智慧课堂的高中信息技术探究式学习设计与实践
【摘 要】
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2020年教育部修订了《普通高中信息技术课程标准》,课程标准中提出培养学生的计算思维,形成多元理解力,同时基于信息技术的时代性和以学生为中心的教与学关系的理念,因此本文以基于智慧课堂的高中信息技术探究式学习的设计与实践为题,通过云班课智能教学平台进行智慧化的探究式学习来提升学生的信息素养。首先,通过文献研究法对智慧课堂和探究式学习的内涵进行梳理,在本研究的基础上对智慧课堂以及基于智慧课堂的探究式学
【出 处】
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哈尔滨师范大学
【发表日期】
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2021年09期
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