本实证研究通过对“一带一路”中美经济新闻报道的对比分析,深入探究复杂而又启人深思的认知机制及其与语言的关系。本研究语料由中美各30篇经济类新闻语篇组成,来源于中美两国的新闻数据库。作者基于意象图式和当前语篇空间理论,分析和比较报道中不同的意象图式使用和当前语篇空间中认知语框激活状况,旨在为“一带一路”倡议的宣传和推进提供一些启示。对比研究发现,在特定领域的认知模式中,中美媒体都更倾向于使用LINK,PART-WHOLE和CONTAINMENT图式结构,而这与中国“一带一路”倡议宣传中突出的主要概念相呼应。同时,中美报道在语框循环过程中,对于语篇的处理方法相似,即同时从事实陈述或具体的方面,过渡到意识形态讨论的焦点语框,最后达到与认知相关结论的层面。然而,因为中美文化和社会认知差异,在具体运用和解释各意象图式和当前语篇空间语框循环时,中美报道各有不同。本文为语言学研究提供了一个全新视角,即结合认知语义学和认知语法。这不但拉近了语言学与具体学科间的距离,丰富了跨文化语言研究的维度,并在推广和实施“一带一路”倡议方面提供了深刻且有利的建议。