三十年的改革开放给我国的政治、经济、文化带来了长远的发展,我国的GDP总量从一穷二白跃居到现在世界第二,这短短的几十年的成就超越了西方国家用几百年走完的路。目前,随着我国各方面改革的不断深入,我国正处在剧烈的转型期,人民的思想观念在现代化的生活潮流中不断受到冲击,思想的波动必然会带来行为上的变化,这种变化时刻发生在我们周围,然而城市管理执法作为当前城市化过程中出现的众多矛盾的聚集点,不得不给我们带来深思,城管的暴力执法以及执法对象的暴力抗法等极端现象一次又一次的被媒体所报道,一时间将城管执法问题推向风口浪尖,尽管媒体的屡次报道,但是城管执法的极端现象却有“逆流而上”之势。在这种情况下,笔者拟将思想政治教育运用到城管执法活动中,试图将思想政治教育与整个城管执法活动相结合来改变城管执法难的现象。思想政治教育是我党的传家宝,具有政治性教育和人性教育的一体二重性特征,思想政治教育做的是人的工作,是通过改变个体的思想状况进而改变个体的行为,而城管执法活动则是不同阶层互相交流沟通的过程,因此这种特点恰恰给思想政治教育在城管执法中的运用带来可行性。文章第一部分主要阐述我国转型期的概念和分析城管执法者与执法对象的关系问题,不同的转型期有着各自的特点,人们的思维观念和政治观点也不尽相同,而文章所关注的时间段既是从1978年改革开放到现如今这段时间。文章第二部分拟在分析思想政治教育和城管执法活动各自的特点,试图说明思想政治教育在城管执法中运用的可行性和必要性。第三部分主要阐明当前城管执法中缺少对思想政治教育的足够重视以及不能充分的利用思想政治教育进行行政执法。文章的最后一部分则是探析思想政治教育如何在城管执法过程中运用,笔者拟通过对城管执法过程中的两大主体、一大客体开展思想政治教育工作,分别为城管执法的部门领导、一线的城管执法者和执法对象。对于城管执法队伍的思想政治教育主要采取理论学习,贯彻执法的人本思想以及树立服务意识三个方面来进行,对于城管执法的主体思想政治教育是至关重要的,因为城管执法队员不仅是受教育者,当其在执法过程中还充当教育者的角色。对执法对象进行思想政治教育可以采取对问题个体进行心理疏通,搭建网络信息平台和普及相关法律知识,让政府部门能够真正的听到底层的声音,对相关法律知识的学习可以使他们在自身权利遭到侵害时用法律武器保护自己。最后是对城管部门领导进行思想政治教育,促进其优化城管执法大环境,通过以上对他们的个体特点进行有针对性的思想政治教育,进而能够全方位改善当前城管执法面貌,使得城管执法工作获得人们的尊重,为和谐城市、和谐社会的建设添砖加瓦。