加强大学生社会主义核心价值观建设已成为高校德育工作的重中之重。在经济全球化、文化多元化、信息飞速化等背景下，如何结合实际，稳步推进大学生社会主义核心价值观建设，对高校实现立德树人的根本任务，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的理论与现实意义。论文厘清了价值观、核心价值观、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观等相关概念及其相互关系，回顾了国内外社会核心价值观研究和建设概况。论文全面梳理了社会主义核心价值观的提出、形成及其发展过程，并对社会主义核心价值观的应有内涵和现实表达进行了深入阐述，强调了社会主义核心价值观和高校德育工作的内在逻辑相关性，研究了社会主义核心价值观与社会主义意识形态的关系，重点分析社会主义核心价值观构建过程中实现大学生主体内化与外化相统一的必要性和重要性。论文分析了国外核心价值观构建的经验教训与现实启示，并试图从多元意识形态引发核心价值观蜕变、西方和平演变引发核心价值观渐变等四个维度对苏联解体的价值观缺失之内因做了分析。同时选择了浙江省内六所高校的部分大学生就社会主义核心价值观建设情况进行了抽样问卷调查。根据调查结果，对大学生核心价值观的认知偏差进行归因分析，从文化层面分析了文化自觉等国家软实力对大学生核心价值观构建的内在影响，并从国家、社会、个人三个层面分析了社会主义核心价值观构建对大学生成长具有的重要意义。在此基础上，提出大学生社会主义核心价值观构建的基本对策，提出要以政府为引导，以社会为配合，以学生为支撑，以家庭为基石“四位一体”的大学生核心价值观构建联动模式。