21世纪，知识对经济的发展起着重要的作用，正取代资本成为最稀缺和最重要的资源。对于一个企业来说，最有价值的资产是员工的知识、技能和不断创新的能力，企业要想拥有持续的竞争力就必须要拥有知识创新能力。知识的重要性决定了知识型员工的重要性。企业只有获得了知识型员工才能获得他们的知识，才能为企业创造价值。如何管理这些知识型员工使他们更加忠诚于企业并且最大的激发他们的工作积极性是现代企业管理理论中值得重点关注的问题。一个企业所拥有的知识型员工的质量和数量决定了这个企业的核心竞争力，也只有那些高素质、全面发展的人才才能成为企业争夺的宠儿。知识型员工不同于企业的一般员工，他们有着特殊的个性和需求，任何激励都是通过满足需求产生的，企业只有尽可能满足他们的特殊需求才能更好的激励他们。所以，企业应该采取有效的激励措施来激励知识型员工使他们能心甘情愿的留在企业中，要知道，知识型员工的流失对一个企业的损失是非常大的；同时，还应该不断地培养和开发潜在的知识型员工使企业的知识储备力量不断增强，只有这样，一个企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。本文在研究了相关文献的基础上，一共包括五个部分：第1章，绪论，介绍了本文的研究背景、内容框架和创新点；第2章是理论综述，首先提出了激励的定义，并在此基础之上提出了四种激励理论，分别为内容型激励理论、过程性激励理论、行为改造型激励理论和综合型激励理论，最后还介绍了不同研究人员提出的激励因素；第3章首先提出了知识型员工的定义，又介绍了知识型员工的特点和应具备的基本素质，并在此基础上提出了知识型员工的需求特点，主要从不同年龄、不同性别和不同学历三个方面加以比较分析，最后提出了当前企业知识型员工激励模式中存在的问题；第4章是本文的主体部分--知识型员工激励模式设计，针对第3章提出的几点激励问题设计了五种激励模式，即薪酬体系激励模式、企业文化激励模式、情感激励模式、工作岗位激励模式和成就激励模式。第5章，案例分析，通过分析A公司在激励知识型员工方面存在的问题，提出改进措施。