【摘 要】
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随着数字信息化技术的发展,越来越多的传统读物正以数字化的形态融入我们的生活,有声资源建设在高校图书馆数字化进程中愈发重要。与此同时,选择怎样的数字基础设施,建设怎样的有声阅读服务平台来为广大师生群体提供更加优质的阅读体验也成为图书馆服务非常重要的一环。本文采用了文献调查法,对前人在图书馆与微信小程序相结合的相关研究进行了综述分析。在详细阐述微信小程序、有声阅读、有声阅读服务平台概念及类型的基础上,
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随着数字信息化技术的发展,越来越多的传统读物正以数字化的形态融入我们的生活,有声资源建设在高校图书馆数字化进程中愈发重要。与此同时,选择怎样的数字基础设施,建设怎样的有声阅读服务平台来为广大师生群体提供更加优质的阅读体验也成为图书馆服务非常重要的一环。本文采用了文献调查法,对前人在图书馆与微信小程序相结合的相关研究进行了综述分析。在详细阐述微信小程序、有声阅读、有声阅读服务平台概念及类型的基础上,分析和研究了基于微信小程序的高校图书馆有声阅读服务平台建设的必要性和可行性。通过网络调查法从构建渠道、服务平台资源类型、数字平台基础设施三个方面分析了以“双一流”为代表的42所高校图书馆有声阅读平台的建设现状,并归纳总结出高校图书馆服务建设存在的相关问题。基于微信小程序和高校图书馆共有的“以用户为中心”的概念,本文将微信小程序与高校图书馆的有声阅读服务相结合。另外,本文采用移植法,学习市场上有声阅读应用软件或有声阅读微信小程序的构建模式,从产品构建原则、支撑要素、页面设计方案和运营方案等方面出发,提出了高校图书馆利用小程序建设有声阅读服务平台的综合性解决方案。
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