足球是一项非常有分量的运动，是世界三大球之一，同时也是中国最早进入市场化改革的体育运动。目前男子足球运动已成为了普通高校当中开展得最为活跃的体育项目之一，在现阶段我国各高校中，如何有效的促进同一竞技项目水平在某一地区高校间的普及发展，并且在普及过程中逐步提高该地区普通高校的整体水平，是当前学校体育工作者亟待解决的一个问题。本文通过对从中国期刊网和万方数据库等相关的数据库行查阅，发现目前我国有关高校办男子足球运动队的研究文章不少，且研究的范围也较为广泛，但以一个地区作为样本的研究却较少。本文以河南省的普通高校男子足球运动开展的状况作为研究对象，并且对目前河南省的高校男子足球运动开展过程当中运动员的状况、教练员的状况以及培养体制等方面的问题进行全面的调查了解。研究结果表明：1、目前河南省高校足球大部分运动员在进入高校之前不能保持长期的足球训练，在进入高校后一部分运动员的训练并不十分系统，造成基础薄弱。足球运动在人们心目中地位的下降，使得很少有运动员真正想将足球作为自己终生的职业。运动员的毕业去向不理想，训练上则不愿积极的投入较多时间、精力，不能够安心的训练、比赛，最终使得运动成绩往往停滞不前。河南省普通高校足球教练员的科研情况不容乐观，亟需加强。部分教练员的训练方法以及训练计划过于简单单一。令人满意的教学训练场地比例较低，运动训练经费投入不足。2、文章认为目前基础设置状况、教练员素质、学训矛盾、奖励方式过于单一、人才培养观念等问题是较为严峻的挑战，文章的最后，笔者提出了针对性的意见。