高等农业院校的教育是农业教育的龙头,承担着服务“三农”发展和为祖国农业提供人才保障和智力保障的教育重任。提高思想政治教育实效性又是高等农业院校思想政治教育任务的重中之重,因此具有着特殊的意义。本文用哲学与一般思维方法进行研究,通过研究分析所收集的材料和文献加以组织与论证最后撰写成文。对高等农业院校大学生思想政治教育的现状,所存在的问题进行了分析,及比较和借鉴国外思想政治教育的理论打破了高等农业院校传统的计划经济时代的教育方式,深刻和创新的研究了提高新时期高等农业院校思想政治教育的实效性措施。为以培养出合格的农业人才做出了理论的借鉴。论文的创新之处是第五部分,把高等农业院校思想政治教育实效性所存在的问题。把握这些问题的关键提出了新的建议强化心里疏导、调动学生参与的积极性、培养其独立思考的能力、创新意识和创新精神、唤起创新的责任感和紧迫感、树立创新的自信心。从而使思想政治教育、道德修养课的理论性、原则性和灵活性特点得到进一步增强,达到了增强思想政治教育的实效性。文章主要由六个部分来组成。第一部分：前言,主要介绍选题背景,选择研究高等农业院校思想政治教育实效性研究的原因、高校思想政治教育实效性研究意义和研究现状,以及高等农业院校思想政治教育实效性研究的理论依据和内涵,说明了研究高等农业院校思想政治教育实效性的可行性。第二部分：通过高等农业院校思想政治教育的特点、辅导员在思想政治教育中所起到的作用、思想教育政治理论课的作用以及学校组织的宣传活动,在思想政治教育中的补充作用,分析了现在高等农业院校思想政治教育的现状。第三部分：从西方发达国家高校思想政治教育方式的特点以及国外思想政治教育实效性和我高校思想政治教育的比较,探讨了国外的高校思想教育实效性对我国农业高校思想政治教育实效性的借鉴。第四部分：从思想政治教育灵活性弱化、开放的社会环境对学生的不良影响、学生的心理问题突出、思想政治教育可持续发展观念不强四方面分析出了高等农业院校思想政治教育实效性所存在的问题。第五部分：本文针对增强高等农业院校思想政治教育实效性出现的问题进行逐步剖析并提出改进措施。