【摘 要】
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家庭暴力作为一个全球性现象,早在20世纪70年代便受到了国际社会的关注。国内对家庭暴力的研究还不多,尤其涉及到家庭暴力对初中生情绪性问题行为影响的研究还是空白。本研究
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家庭暴力作为一个全球性现象,早在20世纪70年代便受到了国际社会的关注。国内对家庭暴力的研究还不多,尤其涉及到家庭暴力对初中生情绪性问题行为影响的研究还是空白。本研究编制了初中生家庭暴力问卷和初中生情绪性问题行为问卷,对重庆市初中生进行了抽样调查,探讨了家庭暴力与初中生情绪性问题行为的现状,研究了家庭暴力对初中生情绪性问题行为的影响。本研究对于预防和杜绝家庭暴力的发生、促进青少年健康成长、提高家庭教育质量,无疑具有重要意义。本研究结果发现:(1)自编的初中生家庭暴力问卷和情绪性问题行为问卷具有良好的信、效度,符合心理测量学的要求,能作为研究的测量工具。(2)初中生家庭暴力问卷可分为肢体暴力和精神暴力两个维度,得分顺序为:精神暴力>肢体暴力。(3)初中生情绪性问题行为问卷可分为攻击性、孤僻冷漠、抑郁焦虑和孤僻冷漠四个维度,得分顺序为:消极退缩>抑郁焦虑>孤僻冷漠>攻击性。消极退缩和抑郁焦虑作为向内型情绪性问题行为,发生的程度严重于向外型的孤僻冷漠和攻击性。(4)总体上,初中生家庭暴力发生的程度不太严重。男生遭受肢体暴力程度大于女生,非独生子女遭受精神暴力程度大于独生子女,城镇学生遭受肢体暴力程度大于农村学生,走读生遭受肢体暴力和精神暴力的度大于住宿生,民办中学学生遭受肢体暴力程度大于重点和非重点中学学生。(5)总体上,初中生情绪性问题行为发生的程度不太严重。男生比女生更易出现攻击性和孤僻冷漠,农村学生比城镇学生更易出现消极退缩,初三学生比初一学生更易出现抑郁焦虑,重点学校学生比非重点和民办中学学生更易出现消极退缩。(6)家庭暴力对初中生的情绪性问题行为有显著影响。家长越是对子女实施家庭暴力,子女越容易出现情绪性问题行为。这种暴力若采用肢体暴力形式,子女易出现攻击性的行为,若采用精神暴力形式,子女易出现抑郁焦虑的行为。
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