现代汉语中含有准定语的“N1+的+N2”结构研究

来源 :北京大学 | 被引量 : 6次 | 上传用户:zylgg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代汉语中的定中结构可一般化为“N1+的+N2”,其中N1与N2在语义上往往存在领属或修饰关系,但语言事实中有这样一些现象,如“他的老师当得好”、“我睡我的觉”、“我帮他的忙”,这些例句中的“他的老师”、“我的觉”、“他的忙”虽然在形式上都是“N1+的+N2”,但N1和N2在语义上并没有领属或修饰关系,学者们将汉语中这类“的”字短语称为“准定语”结构,他们或出现在句子的主宾语位置,或直接作独立小句。本文对现代汉语中五种常见的含有“N1+的+N2”格式的准定语结构进行了系统的考察,考察范围主要包括了组成成分、组成成分之间的语义关系、整个结构的语义等方面,在此基础上总结出了这五类准定语结构在形式和语义上的一些特征。至于这五类准定语结构的产生机制,语法学界也有所研究,主要以黄正德(2004)和沈家煊(2007)为代表。其中黄正德利用词义分解理论和核心词移位理论,从句法学的角度来解释准定语结构的产生机制问题,即所谓的“派生说”;但沈家煊(2007)提出了不同的看法,他认为准定语结构实际上都是来源于汉语中已经存在的结构,是通过“类推糅合”的方式产生的。本文对两位学者的理论进行了较为详细的分析和比较,并且在借鉴邓思颖(2008)提出的“名物化参数理论”的基础上,对黄正德(2004)的理论框架和解释过程进行了调整和修正,试图使“派生说”在解释准定语结构的生成机制问题时更具解释力和说服力。最后,本文利用修正了的“派生说”理论框架,对本文研究的五类准定语结构的底层结构和生成机制逐一作了假设和解释。
其他文献
在教学中创设好问题情境是新课程改革的一个亮点,是以学生的"学"为中心的重要体现。那么,生物课堂中应如何创设好问题情境?问题情境在生物教学中又是如何推进课堂思维走向深
根据 《高句丽渤海国史研究文献目录》 一书, 对韩国高校培养的高句丽渤海研究方向的硕士与博士学位论文进行整理, 结合20世纪60年代以来韩国高校在高句丽渤海研究方面教育现
目的探讨中医药治疗小儿厌食症的优势和临床疗效。方法 120例患儿随机分为治疗组和对照组各60例,治疗组用健胃消食汤加减治疗,对照组用多酶片、葡萄糖酸锌颗粒治疗。结果治疗
本文参考CRH5动车组M2S车体结构,以结构完整截面为研究对象。截面形式为双壳中空挤压型材。将结构优化的理念运用在对车辆截面参数特性结构力学分析中,实现在保证车辆截面面
针对旋转机械故障所具有的层次性、相关性和模糊性的特点 ,提出1种基于组合式模糊神经网络的旋转机械故障诊断模型。它由第 1层的决策模糊神经网络和第 2层的多个诊断模糊神
本文主要在句法语义接口层面考察虚词“给”的句法性质和语义内容。具体来说,主要研究汉语四种“给”字句式,包括S1(NP1+V+gei+NP2+NP3),S2(NP1+V+NP3+gei+NP2), S3(NP1+gei+
P2X受体为配体门控离子通道,属于P2受体家族。P2X受体的配体是ATP,胞外ATP结合时P2X受体通道打开,允许阳离子(Na+、Ca2+等)通过。目前已克隆了7个哺乳动物的P2X(P2X1~7)受体,
云覆盖作为天气和气候变化的一个重要因子,对地表一大气能量平衡和水循环有着重要的影响,因此,快速、准确地利用卫星遥感技术检测云覆盖具有重要的实用价值和科学意义。利用卫星
从上世纪翻译研究的文化转向以来,改写理论在多元系统理论的基础上建构起来,经过不断的完善,自成体系,发展成为如今被广大翻译研究者所采用的描述性研究理论。该理论就社会文
钢结构室内加层技术虽然在高层混凝土建筑中应用广泛,但关于该技术公开发表的科技参考文献较少,对该技术尚且缺乏系统研究,因此专业人员对该技术的掌握也不够全面,使得该类工