雅思口语是雅思考试四项测试项目之一,同时也是测试英语学习者英语能力的重要工具。但是,由于传统的口语教学方法以及现代普遍流行的雅思口语教学方法存在着很多问题,中国考生的雅思口语能力大都不太理想。本文通过把任务教学法引入雅思口语的教学中,以便于去验证任务教学法是否能有效提高中国雅思考生的口语成绩。任务教学法,在这个提倡在“做中学”强调将学生置身于各种具体的语言任务中以培养学生们的语言运用能力的教学法,这对于提高学生的口语能力具有一定的积极作用。因此本文对于任务教学法在雅思口语教学中的应用做了一个实验性研究。任务教学法对于改善学生的学习方法有非常积极的影响,让学生由机械地记忆英文转变为灵活地习得语言。因此,任务教学法可以整体上改变学习方式。而且,任务教学法有利于培养学生的语言能力。雅思口语测试主要是以考官和考生互动交流的方式进行,因此很符合任务教学法这种老师与学生、学生与学生之间互动式的教学方式。本文的结论是把任务教学法应用到雅思口语教学中,能够在提高中国雅思口语考生成绩以及口语能力方面起积极的促进作用。