【摘 要】
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本研究基于2019-2020年社会工作者介入中级人民法院家事审判案件的服务实践,就案件涉及的家庭功能失衡现状探索社会工作者的服务路径。研究以Mc Master家庭功能模式理论为依据,着眼于家事审判案件中儿童处于的家庭功能失衡状态,以寻求最大化修复家庭功能的方法。研究以42例服务案例为研究对象,一方面通过Mc Master家庭功能模式理论分析家事案件的家庭功能特点,另一方面以儿童权利视角呈现家事案件
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本研究基于2019-2020年社会工作者介入中级人民法院家事审判案件的服务实践,就案件涉及的家庭功能失衡现状探索社会工作者的服务路径。研究以Mc Master家庭功能模式理论为依据,着眼于家事审判案件中儿童处于的家庭功能失衡状态,以寻求最大化修复家庭功能的方法。研究以42例服务案例为研究对象,一方面通过Mc Master家庭功能模式理论分析家事案件的家庭功能特点,另一方面以儿童权利视角呈现家事案件中的儿童境遇,再从社会工作服务实践探索介入家事审判过程中的角色、内容和技巧,得出家事审判中家庭功能从失衡到平衡的三种服务路径,一是社会工作者以协调者与倡导者角色介入婚姻危机家庭的服务路径,服务内容以婚姻调解服务和儿童优先倡导为主;二是社会工作者以调查者与监督者的角色介入离婚后家庭的服务路径,服务内容以调查评估服务和回访跟进服务为主;三是社会工作者以支持者与教育者的角色介入单亲家庭的服务路径,服务内容以心理疏导服务和教育指导服务为主。此外,研究获取以下发现:修复家庭功能在婚姻家庭纠纷化解中起到关键作用;需要关注并回应家事纠纷中父母对“法”与“情”的双重需求;探索形成改善儿童境遇的服务经验。最后,通过对研究结论的深入思考,提出研究建议:一是关注家事纠纷等处于高风险家庭中的儿童,社会各方合力构建儿童权益保护体系;二是面对引发儿童身心伤害的婚姻冲突,探索多元化服务机制。
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