基于社区治理的青少年犯罪问题研究

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青少年犯罪问题一直是我国社会主义和谐社会中的不和谐因子,也日益成为严重的社会问题。如何防治及解决青少年犯罪问题也一直是我国各类学者专家的重大课题。社区作为社会的缩影,对青少年的成长有着极其重要的影响。长久以来,我国在防治青少年犯罪问题上并未充分利用及调动社区资源,多主体地对青少年犯罪进行防范,所以发挥政府主导作用,引导社区内各主体共同治理青少年犯罪问题已经刻不容缓。加强社区的应对和管理研究,有利于把握青少年犯罪问题的走势和重点,有利于政府执政能力的提高,有利于为青少年提供良好的成长环境,从而构建社会主义和谐社会。本文从青少年犯罪的概念和特点入手,讨论了我国,其中重点是广东省青少年犯罪特点和原因,并在借鉴他国经验的基础上,从社区治理这一视角对青少年犯罪问题进行探讨,并提出一系列对策与办法。文章的第一部分对选题的依据和研究意义、文献综述、研究思路和方法以及可能的创新点和不足进行了阐述。第二部分首先对青少年犯罪这一概念进行了阐述与界定,其次亦解释了社区治理的概念,并且阐述与分析了社区治理的相关理论渊源,如善治理论、公共治理理论及网络治理理论。第三部分对当下全国以及广东省青少年犯罪的现状进行了阐述与分析,并结合相关个案论证其特点与问题。第四部分针对青少年犯罪问题,从政府、家庭、学校、社区及社会各方面深入探讨与分析了该问题产生的原因。第五部分对英国、美国及日本通过社区防治控制青少年犯罪问题的经验进行了阐述,进而总结出值得我国借鉴的经验与办法。最后一部分则主要聚焦于社区治理这一视角,为解决广东省青少年犯罪问题提供解决的方案。期望通过本文的研究能为防治及解决我国特别是广东省青少年犯罪问题贡献力量,先从社区这个中观的范畴开始,慢慢扩散到整个社会,提高政府的应对能力,更好地为政府建设与社会和谐发展提供帮助。
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