职业高中政治课在职业高中德育体系中占有重要地位，其德育功能的有效发挥对促进职业高中学生良好政治、思想、道德及心理素质的形成具有重要意义。本文在对职业高中学生政治、思想、道德、心理素质状况及职业高中政治课教学现状进行调查、分析的基础上，透视职业高中政治课的德育功能及其缺失，并探析原因，以求探循政治课教学改革思路，使其充分发挥在学生素质全面发展中的重要作用。 文章从政治课的德育课程性质、德育主渠道地位、发展学生政治思想道德及心理素质的课程任务以及职业高中政治课的特点出发，阐述了职业高中政治课的德育功能，即：政治思想品德发展功能；智、体、美育保证功能；个性发展促进功能。 本文重点分析了目前职业高中政治课德育功能缺失及其原因，认为：目前职业高中政治课的政治思想导向、道德品质奠基、智体美育保证、心理保健等功能不同程度存在缺失，探究其原因主要有：教师教育观念滞后；教材内容脱离实际；教学方法陈旧；考核评价方式单一等。 文章还针对职业高中政治课的这些缺陷和不足提出了改革现有政治课教学的原则与主要内容。就是要在坚持知识性与教育性，突出教育性；坚持目标的统一性和层次性，注意可行性；坚持特殊性和普遍性的统一，把握规律性等原则指导下，建立有职业高中特色的课程内容体系，探索符合职业高中学生认知特点的课堂教学策略、优化教学方法，改革完善考核评价制度等，以充分发挥职业高中政治课的德育功能，实现育人目标。