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A高校食堂农副产品供应商评价研究
【出 处】
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贵州财经大学
【发表日期】
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2021年01期
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科学教育中的论证围绕自然内容而展开,是指根据已有资料形成主张,进而寻求证据、建构理由以有效支持自我主张或反驳相异主张的活动。科学论证是科学知识不断确认及重组的过程,它有利于学生的论证能力、核心素养的培养与发展,促进学生更进一步理解科学知识、转化科学概念,更加深入理解科学本质,发展学生的科学探究能力,逐渐培养学生的科学语言表达能力、独立思考能力和批判性思维能力。因此,在中学生物学教育中,论证式教学就
自金融危机以来,世界经济增长动能不足,全球经济增长疲软。在世界经济一体化的今日,任何国家都无法摆脱这一国际环境。为刺激经济增长,各国相继开始在全球范围进行招商引资,我国也不例外。众所周知,充分利用外资能够弥补国内资金供应不足的缺憾,加速经济增长。并且外国资本的外溢效应能够有效提升东道国企业的生产水平、管理水平以及创新能力,对产业结构的改善有着积极作用。我国在吸引外资方面做出许多努力,比如通过制定各