地质公园(Geopark)是保护地质遗迹、开展科学教育和发展旅游业的重要场所。近年来,我国地质公园事业发展迅猛,众多地质公园已成为公众出游的重要目的地。然而,在发展旅游经济的同时,有些地质公园只注重旅游带来的经济效益,忽视了科普教育产生的社会效益。科普与旅游相结合是实现地质公园良性发展的重要手段。本文以地质公园科普旅游资源为研究对象,从科普旅游资源概念出发,以地质公园科普旅游资源分类研究为基础,运用层次分析法构建各类科普旅游资源评价指标体系,通过丹霞山科普旅游资源的详细调查,采用模糊数学方法计算评价结果,通过综合分析提出对策建议,为丹霞山科普旅游资源开发建设提供可行性的思路和建议,以期对其他地质公园开展科普旅游、开发科普产品、规划科普线路提供有益的参考和借鉴。通过本文研究,取得以下主要认识:一、以84家地质公园类国土资源科普基地的申报材料为基础,通过大量数据的分析总结,结合前人研究成果,将地质公园科普旅游资源分为地质遗迹类、生物类、天象气象类和人文类科普旅游资源(简称为“天”、“地”、“生”、“人”)4大类11类和35小类。二、以地质公园4大类科普旅游资源为基础,运用层次分析法和专家咨询法构建了各类资源的评价指标体系、确定指标权重。4大类科普旅游资源的一级指标包括4个,分别为资源价值属性、资源自然(与人文)属性、资源利用情况及经济社会效益和资源开发潜力,二级指标随着类型不同各有侧重;利用多层次模糊数学综合方法建立了评价模型,并作了等级划分,分为高、较高、一般和差四个等级。三、基于地质公园科普旅游资源四分类法,详细调查了丹霞山的科普旅游资源。运用建立的评价指标体系和评价模型进行分类评价,获取评价结果,并进行了分析总结。丹霞山科普旅游资源综合优势包括:美学观赏价值极高、资源具有较高的珍奇性且种类多、规模大;存在较大的问题为科普与旅游的结合程度不高,科普旅游产品和线路设计不突出,科普旅游经济效益欠佳。四、对丹霞山科普旅游发展提出了对策建议。一是利用优势资源和特色元素,打造科普旅游品牌;二是加强科普与旅游的维系度和紧密度,开发科普旅游产品,提高科普旅游收益;三是依托高质量科普旅游资源,开发高质量科普旅游线路,设计综合性与专门性相结合的科普旅游线路;四是充分挖掘科普资源的旅游内涵,提升解说服务的水平和吸引力。