当前,实施和推进高校教师聘任制的改革是巩固我国当前教育教学改革的成果、进一步深化高校人事分配制度改革的迫切要求。本文以高等职业院校为例,主要通过文献资料分析总结的方式了解其岗位设置、招聘机制以及考核制度的现状。从中大体知道了我国高等职业院校在实施全员聘任制过程中的现状及其存在的问题。其中存在的问题主要有:在教学岗位的设置上,没有很好地根据学科专业的发展与教学科研的任务需要来设置工作岗位,一定程度上存在因人设岗的现象;在教师招聘的过程中,我国高职院有较大的自主权和发言权,虽然学术组织参与了整个招聘遴选的过程却没有最后的人事决定权;在考核制度方面,科研考核仅仅针对教师发表的论文数量和获得课题的级别,由于各个学科的特点不同发表论文的要求也就有所区别,我国高职院校没有设计出切合实际的考核指标体系。接着,针对上述存在的问题分析了其中的深层原因,最后本文提出了高职院校全员聘任制的发展对策,主要有设置科学合理的岗位、形成良好的招聘制度以及建立科学规范的考核制度。