2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. “同课异构”教学策略研究——以高中美术鉴赏教学为例

“同课异构”教学策略研究——以高中美术鉴赏教学为例

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：forcet

【作 者】

：

文旭 

【出 处】

：

广西师范大学

【发表日期】

：

2016年05期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

无溶剂绝缘有机硅浸渍树脂研究进展

期刊

基于生态保护角度的设计介入研究——以中国大鲵保护项目为例

学位

小学语文教师专业发展的问题与对策——基于昆山市小学语文教师的调查研究

学位

原位膀胱癌大鼠建模方法比较及超声鉴定方法

期刊

特级教师的专业发展对中学语文教师专业发展的启示——以肖培东、王君为例

学位

人抗乙脑病毒IgG抗体检测试剂盒的研制和应用

期刊

“警校联动”构建校园安全保障体系的实践研究——以广东省广州市番禺区中小学为例

学位

推动“绿色税制”建设的国际借鉴研究

期刊

休闲农业生态景观设计研究——以武汉“光照”农业观光园为例

学位

构建绿色税收体系 促进绿色经济发展

期刊