在我国公立普通高校和私立高校快速发展的今天，成人高校的教育投资来源和数量，日渐成为支撑成人高校正常教育活动和提升发展的关键因素。由于我国成人高校发展起步晚，基础设施薄弱，社会知名度、影响力和竞争力不高。因此，成人高校投资必须依靠政府和社会各界持续的支持，依靠法律制度的强有力的监督和保障，才能逐步建立一个稳定、合理和有效的多元化教育投资体制。 改革开放以来，我国教育投资的主体是以政府为主，多方筹资的多元结构，但成人高等教育投资的多元化还处于初级阶段。近年来，在借鉴发达国家高等教育多元化筹资经验的基础上，我国高等教育多元化筹资有了一定的发展，但在方式、制度上还不够完善。可见，根据我国经济和教育发展的实际情况，建立和完善成人教育投资的体制，是推动我国成人教育事业健康发展的时代要求。 本文正是从教育投资的一般概念入手，介绍了教育投资的性质、特点、来源及构成，然后，对成人高校的办学方式、投资特点及投资的多元化进行了分析，并以山东省教育学院为案例，对我国成人教育办学形式、投资来源渠道、投资分配与管理进行了剖析，进一步揭示了目前成人教育筹资现状和存在的问题。最后，根据我国成人教育发展实际，提出了适合我国国情的成人高校投资多元化的对策与建议。