龙舟运动在我国开展已有2000多年的悠久历史，是一项具有我国浓郁民族、民俗、文化特色的民族民间传统活动。随着近些年来社会经济的不断发展，龙舟赛事的广泛举行，龙舟运动越来越受到当代人们的重视和喜爱。自上世纪80年代末期龙舟运动进入高校以来，高校龙舟运动蓬勃开展。大学生龙舟协会的成立，赛事组织的日益成熟，参与学校数量的增长都体现了龙舟运动在高校发展的美好前景，但是在发展的过程中还存在着一些问题，如场地因素，经费制约，文化性与竞技性发展矛盾，学训矛盾、发展理念不清等。这些问题的存在，在诸多方面影响和制约着高校龙舟运动的进一步向前。科学发展观作为我国现代化改革开放事业建设中对具体实践经验的总结，对我国现代改革开放环境下的各项事业发展具有理论指导作用。从科学发展观的视角，运用科学发展观的相关理论，对我国高校龙舟运动发展过程中的发展理念、发展思路、发展中的影响制约因素及存在的主要问题进行分析和探讨，阐述科学发展观理论指导下的高校龙舟运动发展重视“发展”和“以学生发展为本”的发展要义和发展原则、阐述“全面、协调、可持续”的高校龙舟运动发展要求和发展内容、阐述运用“全面统筹”解决高校龙舟运动发展过程中的问题的方法和思路，为我国高校龙舟运动的科学、健康、可持续发展提供对策和建议。同时以广西民族大学龙舟运动发展为案例，分析总结其发展历程和发展经验，对科学发展观理论指导高校龙舟运动发展的具体实践应用进行分析论证。