【摘 要】
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本文基于日本学者“鲁迅研究”的考察,以日本人的“鲁迅观”为研究对象,援引文学社会学、政治学、历史学等相关理论,运用文本分析法、归纳与演绎相结合的方法,按照历史发展脉络,将日本人的“鲁迅观”分四个阶段,并辨析各阶段“鲁迅研究”的特征、“鲁迅观”的表现及其成因,进而通过“鲁迅观”来管窥日本人的“中国观”。研究结果表明:第一,中国发生“五四”运动时期,日本“鲁迅研究”的特征为“高度关注且肯定中国新文学”
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本文基于日本学者“鲁迅研究”的考察,以日本人的“鲁迅观”为研究对象,援引文学社会学、政治学、历史学等相关理论,运用文本分析法、归纳与演绎相结合的方法,按照历史发展脉络,将日本人的“鲁迅观”分四个阶段,并辨析各阶段“鲁迅研究”的特征、“鲁迅观”的表现及其成因,进而通过“鲁迅观”来管窥日本人的“中国观”。研究结果表明:第一,中国发生“五四”运动时期,日本“鲁迅研究”的特征为“高度关注且肯定中国新文学”、“从中国文学中寻找独特的表达方法”;“鲁迅观”为“中国新文学的先导”、“无人能比的小说创作家”。这一时期“鲁迅研究”的特征及“鲁迅观”反映出部分日本学者试图摆脱“脱亚论”思想。第二,中国发生“革命文学论争”时期,日本人“鲁迅观”为“停滞不前的旧文人”、“软弱彷徨的小资产阶级”。“鲁迅观”从“中国新文学的先导”、“无人能比的小说创作家”向“停滞不前的旧文人”、“软弱彷徨的小资产阶级”转变这一过程,反映出日本从古代中国的“赞美者”到近代中国的“蔑视者”的角色转变。第三,日本侵华战争时期,日本“鲁迅研究”的特征为“试图通过揭露鲁迅作品中的国民劣根性,为日本侵华战争服务”、“高度赞扬鲁迅”;“鲁迅观”为中国“国民性”的揭露者、“文坛上首屈一指的人物”。这一时期“鲁迅研究”的特征以及“鲁迅观”反映出这一时期日本人受到“亚洲一体论”的影响。第四,二战结束至二十世纪六十年代,日本“鲁迅研究”的特征为“探究鲁迅思想的形成”;“鲁迅观”为“启蒙者”、“革命者”、“文学者”。这一时期“鲁迅研究”的特征以及“鲁迅观”反映出当时日本人对中国持“反省与原罪”的态度。日本“鲁迅研究”的特征充分反映出文学与政治、思潮、国家关系密切关联。按照历史发展脉络将日本人的“鲁迅观”分为四个阶段,更加有利于从全局把握日本人的“鲁迅观”及“鲁迅研究”,加深对日本人通过鲁迅作品这一“文化他者”来解读中国并形成不同的“中国想象”的理解,对研究日本文学、日本的中国文学研究乃至中日关系等都具有参考价值。
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