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计划性聚焦形式教学模式在高中英语语法教学中的应用
【摘 要】
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在高中英语教学中,语法教学一直占据着重要地位。但是目前由于教学进度的压力,语法教学仍然以教师讲解和灌输语法规则为主,机械枯燥的方法缺少趣味性和互动性,很难使学习者树立学习语法的自信心并提高兴趣和动机。因此,高中英语语法教学急需找到一种既能让学生学习语法知识,又能在适当的情境中兼顾语言交际、意义和语用的教学模式。在20世纪80年代的反语法运动之后,Long(1991)提出聚焦形式教学法。在肯定语法作
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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