【摘 要】
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20世纪90年代以来,随着素质教育的全面推进和知识经济的渐露端倪,中国中学语文教学模式研究出现了良好的发展势头.2000年以来关于语文教学模式研究的座谈会和刊登的一系列讨
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20世纪90年代以来,随着素质教育的全面推进和知识经济的渐露端倪,中国中学语文教学模式研究出现了良好的发展势头.2000年以来关于语文教学模式研究的座谈会和刊登的一系列讨论文章,更是引起了中语界人士的广泛关注,成为语文教学研究领域中的一个热点.然而,从总体上来看,当前中学语文教学模式研究仍处于尝试、探索阶段,还存在不少问题亟待解决.而要解决这些问题,有必要总结20多年来模式研究的经验教训.鉴于此,该文选择了改革开放以来的中学语文教学模式研究课题,力图通过这一视角展示20多年来中学语文教学模式研究的历史背景,梳理发展历程,总结经验教训,评价得失,以期对今后的模式研究提供历史的借鉴,并藉此深化对改革开放以来的中学语文教学模式研究的元研究,深入地促进语文教改.
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