【摘 要】
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目的:调查泰州地区护理人员“临终关怀”认知、态度现状,提出初步核心课程及干预策略。方法:选取泰州地区一、二、三级医院护理人员共275名,通过自制调查表,对其临终关怀的认
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目的:调查泰州地区护理人员“临终关怀”认知、态度现状,提出初步核心课程及干预策略。方法:选取泰州地区一、二、三级医院护理人员共275名,通过自制调查表,对其临终关怀的认知程度进行调查,分析泰州地区不同等级医院、受教育程度等因素下,护理人员对临终关怀认知、态度及相关专业知识掌握情况的偏差。结果:1.泰州地区护理人员对临终关怀的知识相对缺乏,仅有10%的护理人员对临终关怀非常了解。2.泰州地区,不同等级医院及受教育程度高低的护理人员对临终关怀的认知水平差异无统计学意义(P>0.05);止痛剂运用及吗啡副反应了解情况,不同等级医院护理人员间差异无统计学意义(P>0.05),但与受教育程度显著相关(P<0.05);对于死亡态度,“安乐死”的了解情况,受教育程度高低差异无统计学意义(P>0.05);74%受调查人员认为我国临终关怀有很大的发展空间。结论:泰州地区护理人员缺乏临终关怀相关知识,但认可临终关怀在临床工作中的重要意义,并期望得到相关专业培训教育。该调查分析能为适合本地区临终关怀核心教育课程的初步构建提供数据参考。
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