南京剪纸作为我国古老而传统的美术样式,它在千百年之前就带着人们的愿望走入每家每户,并和我国各个地区的风俗习惯融为一体。现阶段,剪纸成为了一种艺术的品种文化,越来越受到大家的欢迎。然而在传承这一方面剪纸这一艺术却面临着很大的问题。所谓后继有人,艺术才能传承,文化的精髓才能传承。作为非物质文化遗产生存之本的艺术传承人,南京剪纸文化艺术的艺人普遍认为,虽然现在南京剪纸文化艺术已经位列世界“非遗”行列,但是南京剪纸文化艺术的前景很不乐观,他们认为,这门艺术最终也会和其他手工艺术一般,最终也会后继无人、甚至消失。根本原因在于社会逐渐的对这门艺术的不重视,使得从事这么手工艺术的艺人获得收入相对较少,人们认为这门手工是不具备前途的技术职业,通常人们对这门艺术的理解和学习也仅仅在于锻炼手指和兴趣使然,因此在南京,真正从事剪纸文化艺术的人非常匮乏。全部的文虎都无法离开赖于生存的土壤,就好像鱼是无法离开水的。骏马是无法离开草原的。就如我的家乡—南京,就因它各具特色的韵味,将更加丰富而多彩的表现形式提供给人们。它于剪纸风格之上大概能分成两种：其一是风格豪放而粗犷的,其二是将先当做主要手法,采用线与面相结合的方式,这一方式细致而柔美。于课堂之上将南京剪纸艺术的形成、特点与发展这类知识教授于学生,并产生南京剪纸是如何影响到当地的艺术文化的,它所具备的重要意义等讲述给学生听。笔者以产生南京剪纸概况与生产现状为基础,产生剪纸艺术在美术教学方面所具备的必要性与重要性,并产生南京剪纸艺术目前存在的问题,并将之与美术教育联系在一起进行分析,产生剪纸技术于美术教育上的传承。对于我国而言,剪纸艺术是十分宝贵文化资源,对民族文化弘扬,对民族的精神加以振奋,而目前我国大部分的小学教育都缺乏关于南京剪纸的艺术知识,因此在小学教育中将南京剪纸融入其中,能够对学生民族热情的培养产生积极作用,使学生了解更多民间的艺术内容,使民间的艺术得到更好的发展,具备着无可替代的深远意义。