在党中央加强和改进大学生思想政治教育文件精神的指导下,进入新世纪后,大学生思想政治教育出现了新局面,取得了明显的成效。在发展过程中,大学生思想政治教育在不断地总结学科自身发展经验的同时,也在积极借鉴其他学科的理论和方法。而社会工作实践与思想政治教育有着许多相似之处,内容交叉、目标一致,因而其理论与方法受到大学生思想政治教育者的关注。在大学生思想政治教育中运用小组工作有什么必要性和可能性?运用的状况怎样?如何运用?本文围绕这些问题对小组工作在大学生思想政治教育中的运用这一课题进行了探讨。全文分为三个部分：第一部分,论述小组工作在大学生思想政治教育中运用的必要性和可能性。本文认为在大学生思想政治教育中运用小组工作,是解决大学生成长过程中的种种问题、促进其健康成长的内在需要,是促进大学生思想政治教育队伍专业化的内在需要,是创新大学生思想政治教育方法的内在要求。而小组工作与大学生思想政治教育的相融性、大学生小组工作的经验、大学生思想政治教育队伍等为在大学生思想政治教育中运用小组工作提供了可能性。第二部分,在概述小组工作在大学生思想政治教育中运用的一般情况后,简略分析这一运用存在的问题及原因。问题主要有：多数大学生思想政治教育者未能自觉运用小组工作方法；小组工作在大学生思想政治教育中运用不够充分；对小组工作方法的借鉴多停留于形式等。导致这些问题的原因主要有：辅导员工作量大,影响他们对小组工作的运用；受限于已有工作方法,缺乏工作方法的创新；对教育者缺乏小组工作的培训等。第三部分,提出了在大学生思想政治教育中运用小组工作的对策：借鉴小组工作价值观念,丰富大学生思想政治教育观念体系；借鉴小组工作模式,创新大学生思想政治教育形式；借鉴小组工作技巧,丰富大学生思想政治教育方法和艺术等。